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Abstract/Summary
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Der Bericht hat zum Ziel, Wissen in Bezug auf gut funktionierende Ansätze und Methoden und damit verbundene Lernerfahrungen (Lessons learned) aus den vom FGÖ seit 2010 geförderten Bewegungsprojekten zur Verfügung zu stellen. Er wendet sich sowohl an Antragstellende aus dem organisierten Sport als auch an Personen aus unterschiedlichen Settings, die das Thema gesunde Bewegung in ihrem Umfeld aufgreifen und bearbeiten wollen. Er soll vor allem jenen als Unterstützung dienen, die in der Planung und Umsetzung entsprechender Maßnahmen auf wenig eigene oder institutionelle Erfahrung zurückgreifen können. ***** Methode: 20 Gesundheitsförderungsprojekte mit Schwerpunkt Bewegung, die nicht nur die Qualitätskriterien der Gesundheitsförderung berücksichtigten, sondern auch ein breites Spektrum von Zielgruppen abdeckten, wurden gesichtet. Die Lernerfahrungen daraus wurden anhand von Projektberichten, Evaluationsberichten und weiteren Projektmaterialien (z. B. Folder, Websites) identifiziert und mit den Projektverantwortlichen verifiziert. Die Aufbereitung der Lernerfahrungen orientierte sich einerseits am Projektmanagement-Cycle und andererseits am Monitoringmodell von Szabo et al. (2016). Ergänzend wurden auch Materialien aus Projekten erfasst, die zur allgemeinen Verwendung zur Verfügung gestellt werden können. ***** Schlussfolgerungen: Die Lernerfahrungen zeigen, dass sorgfältige Planung und abgestimmte Prozesse notwendig sind, um für eine gewählte Zielgruppe attraktive Bewegungsangebote dauerhaft etablieren zu können. Wesentliche Erfolgsfaktoren sind die Einbindung möglichst vieler Akteurinnen/Akteure aus der Gemeinde, aber auch der ausgewählten Zielgruppe bereits in der Planungsphase. Definierte Ansprechpersonen können nicht nur für gute Kommunikation, sondern auch für schnelle und kreative Lösungen vor Ort sorgen.
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