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1000 Titel
  • Adolescents’ understanding of the Nepalese version of HLS-CHILD-Q15: qualitative pre-testing in ninth-graders
1000 Publikationstyp
  1. |
1000 Bestandteil von frl:6520177
1 Dateiname 12889_2024_Article_18329.pdf
2 Format application/pdf
3 Größe 1,25MB
4 MD5 63a7ba4bfd53b63674e7a277706270fa
1000 Objektart file
1000 Beschrieben durch
1000 @id frl:6520178.rdf
1000 Erstellt am 2025-07-05T23:08:04.380+0200
1000 Erstellt von 322
1000 beschreibt frl:6520178
1000 Zuletzt bearbeitet 2025-08-08T09:16:00.335+0200
1000 Objekt bearb. Fri Aug 08 09:16:00 CEST 2025
1000 Vgl. frl:6520178
1000 Oai Id
  1. oai:frl.publisso.de:frl:6520178 |
1000 Sichtbarkeit Metadaten public
1000 Sichtbarkeit Daten public

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