Fachrepositorium Lebenswissenschaften

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Repetitio est mater studiorum – Implementierung von HNO-Fällen in fallbasiertes E-Learning

2024 . Engert, Jonas | Backhaus, Joy | Henig, Linda | Spahn, Bjoern | Voelker, Johannes | Ickrath, Pascal | Scherzad, Agmal | Rak, Kristen | Hagen, Rudolf | König, Sarah | Hackenberg, Stephan | Kaulitz, Stefan

Sonographie als Gegenstand virtuellen Wissenstransfers zum praktischen Kompetenzerwerb

2024 . Everad, F. | Seifert, L. | Mansour, N. | Hofauer, B. | Knopf, A. | Offergeld, C.

Interaktive elektronische Visualisierungsformate in der studentischen Ausbildung

2024 . van Bonn, Sara M. | Grajek, Jan S. | Rettschlag, Stefanie | Schraven, Sebastian P. | Mlynski, Robert

Hohes Interaktionspotenzial volldigitaler Lehrveranstaltungen mit Breakout-Sessions – Ergebnisse einer Pilotstudie

2024 . Dombrowski, Tobias | Pursche, Nils | Beutner, Caroline | Beutner, Dirk

Vermittlung kommunikativer Kompetenzen in der Lehre der HNO-Heilkunde : Vergleich zwischen einer Online- und Präsenzveranstaltung

2024 . Gür, Deniz | Offergeld, Christian | Fabry, Götz | Wünsch, Alexander

Tradition vs. Moderne: Möglichkeiten und Limitationen eines neuen Vorlesungskonzepts in der curricularen HNO-Lehre

2020 . Daubenfeld, T. | Kromeier, J. | Heermann, S. | Hildenbrand, T. | Giesler, M. | Offergeld, C.